Ερωτήσεις αξιολόγησης (Λατινικά Γ΄Λυκείου)

Κείμενο 21

Κείμενο 23

Κείμενο 24

Κείμενο 25

Κείμενο 27

Κείμενο 28

Κείμενο 29

Κείμενο 30

Κείμενο 31

Κείμενο 32

Κείμενο 34

Κείμενο 36

Κείμενο 37

Κείμενο 38

Κείμενο 40

Κείμενο 41

Κείμενο 42

Κείμενο 43

Κείμενο 44

Κείμενο 45

Κείμενο 46

Κείμενο 47

Κείμενο 48

Κείμενο 49

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης (αφιέρωμα Καθημερινής για τα 100 χρόνια από το θάνατο του)

Γιατί διαβάζουμε Παπαδιαμάντη σήμερα

Εκατό χρόνια από τον θάνατό του

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, ο πένης

.

Διαφορετικοί σε ηλικία και επάγγελμα αναγνώστες του Παπαδιαμάντη, από τον φιλόλογο και εκδότη του Ν. Δ. Τριανταφυλλόπουλο και τον ζωγράφο Χρήστο Μποκόρο μέχρι τον μουσικό Μάνο Αχαλινωτόπουλο, μας εξηγούν γιατί διαβάζουν σήμερα τον Σκιαθίτη διηγηματογράφο.

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, ποιητής πάνω απ΄όλα

Γιατί τον αγαπάμε ακόμη

Ζωή σαν ηθογραφία

Η Δύση και η καθ΄ ημάς Ανατολή

Η ουτοπία της κοινότητας

Τελικά ήταν συγχωριανός μου

Μπου ντουνιά τσαρκ φιλέκ

Με τις ανταύγειες του υψιδρόμου σέλαος

Ο τονισμός των σύνθετων ρημάτων της αρχαίας ελληνικής γλώσσας

Διαβάστε εδώ

Πούλιος Κων/νος

Ο δεκάλογος της συγγραφής κειμένου

  1. Πρόλογος και επίλογος δεν πρέπει να υπερβαίνουν σε έκταση τη μία παράγραφο (8 έως 15 γραμμές)
  2. Κάθε παράγραφος συνιστά μια μικρή έκθεση: ξεκινά με τη θεματική περίοδο, συνεχίζει με την ανάλυσή
  3. Θεματική περίοδος και λεπτομέρειες ανάπτυξης κάθε παραγράφου συσχετίζονται άμεσα με τα ζητούμενα του θέματος, και μεταξύ τους όλες οι επιμέρους σκέψεις συνδέονται με τις κατάλληλες μεταβατικές φράσεις ώστε, όλα μαζ’, ως ενιαίο σύνολο, να παρουσιάζουν περιεκτικά αλλά ολοκληρωμένα (σε 400-500 λέξεις) τις απόψεις μας για ένα θέμα.

Συνεχίστε την ανάγνωση Ο δεκάλογος της συγγραφής κειμένου