Διαβάστε εδώ
Γ΄ Λυκείου
Newsletter
Τα πιο συνηθισμένα λάθη στη γλώσσα μας
100 παρατηρήσεις για να μιλάμε σωστά ελληνικά Δεν είναι ζήτημα απλώς προσωπικό, αλλά μας αφορά όλους (και όχι: απλά). Απλώς = μόνο. Συμπεριφέρεται απλά (=με απλό, ανεπιτήδευτο τρόπο). Η υπόθεση δεν τον αφορά άμεσα (αλλά έμμεσα) (τροπικό επίρρημα). Να...
Ορθογραφικά συγχεόμενες λέξεις
Αισχίνης | αισχύνη αγονία = στειρότητα, ακαρπία, αφορία | αγωνία αγνεία: βλ. άγνοια άγνοια | αγνεία = αγνότητα αγωνία: βλ. αγονία αθλητίατρος ( = γιατρός των αθλητών) και όχι αθλίατρος (= γιατρός των άθλων!) ακατονόμαστος και όχι ακατανόμαστος αλιτήριος = πονηρός,...
Ο Πλάγιος Λόγος στα αρχαία ελληνικά
Διαβάστε εδώ
Η χρήση των μορίων ἄν, ὡς στα αρχαία ελληνικά
ΤΟ ΜΟΡΙΟ ἄν Το μόριο ἄν δηλώνει: α) μια υπόθεση, η οποία αναφέρεται σαφώς ή λανθάνει ή υπονοείται. β) κάτι που εξαρτάται από περιστάσεις ή προϋποθέσεις ή όρους, γ) το αμφίβολο και ακοθόριστο νόημα μιας πράξης ή μιας ενέργειας, και Έτσι το μόριο ἄν διακρίνεται σε: Α)...
Το βιβλίο – σχεδιάγραμμα έκθεσης
Πολλοί παράγοντες συμβάλλουν στην ψυχική και πνευματική ολοκλήρωση του ανθρώπου: ένας απ’ αυτούς είναι και το βιβλίο . Να θεμελιώσετε με επιχειρήματα την παραπάνω άποψη. Διαπίστωση Πρέπει να προσέξουμε το ρήμα «συμβάλλει»· πράγματι το βιβλίο είναι ένας από τους...
Μονολεκτικά επιρρήματα με διπλούς τύπους
Στις περισσότερες περιπτώσεις η διαφορά τους είναι απλώς υφολογική: βεβαίως – βέβαια, αποκλειστικώς – αποκλειστικά, ομαλώς – ομαλά, ασχέτως – άσχετα κ.λπ. Σε άλλες περιπτώσεις συνοδεύονται και από κάποια διαφορά στις σημασιολογικές τους...
Θεωρία Έκθεσης Γ΄ Λυκείου
Η αυθεντία ως τεκμήριο
Άγνωστο κείμενο με μετάφραση
Καί μήν, ὦ ἄνδρες, καὶ τοῦθ᾽ ὑμᾶς δεῖ μαθεῖν, ὅτι τὸ συνέχον τὴν δημοκρατίαν ὅρκος ἐστί. τρία γάρ ἐστιν ἐξ ὧν ἡ πολιτεία συνέστηκεν, ὁ ἄρχων, ὁ δικαστής, ὁ ἰδιώτης. τούτων τοίνυν ἕκαστος ταύτην πίστιν δίδωσιν, εἰκότως: τοὺς μὲν γὰρ ἀνθρώπους πολλοὶ ἤδη ἐξαπατήσαντες...
Μετατροπή της ενεργητικής σύνταξης σε παθητική και αντίστροφα
Ενεργητική σύνταξη ή διάθεση έχουμε όταν διατυπώνεται ένα νόημα με ρήμα ενεργητικής διάθεσης, π.χ. χτυπώ, θερμαίνει, … Παθητική σύνταξη ή διάθεση έχουμε όταν διατυπώνεται ένα νόημα με ρήμα παθητικής διάθεσης, π.χ. χτυπήθηκαν, θερμαίνεται, … Αιτιολόγηση της επιλογής ή...
Διαγώνισμα για το Προσφυγικό στην Ιστορία Γ΄Λυκείου (2 κεφ.)
Διαβάστε εδώ
Άγνωστα κείμενα για εξάσκηση
Διαβάστε εδώ
Σύνοψη Γραμματικής και Συντακτικού Αρχαίας Ελληνικής
Σύνοψη συντακτικού Σύνοψη Γραμματικής Πούλιος Κων/νος – απόφοιτος κλασικής φιλολογίας ΑΠΘ
Διαγώνισμα Έκθεσης Γ’ Λυκείου – Η αλλοτριωτική παρουσία της μηχανής
Κώστας Πούλιος – (υπεύθυνος θεωρητικής) Η αλλοτριωτική παρουσία της μηχανής 1. ….Πολύ γοργά, η μηχανή απέβαλλε τον υπηρετικό χαρακτήρα της του περασμένου αιώνα χαρακτήρα που προκαλούσε χαρά και θάμβος στον απελευθερωμένο εξαιτίας της άνθρωπο, και στον 20ο...
Διαγώνισμα Αγνώστου Γ΄ Λυκείου
Πούλιος Κων/νος (υπεύθυνος θεωρητικής) ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΕΙΜΕΝΟ: Bούλομαι τοίνυν ἐπανελθει̂ν ἐφ᾽ ἃ τούτων ἑξῆς ἐπολιτευόμην: καὶ σκοπεῑτ᾽ ἐν τούτοις πάλιν αὖ, τί τὸ τῇ πόλει βέλτιστον ἦν. ὁρῶν γάρ, ὦ ἄνδρες Ἀθηναι̂οι, τὸ ναυτικὸν ὑμω̂ν...
Διάκριση κειμενικών ειδών (Δοκίμιο – Άρθρο – Επιφυλλίδα)
Πούλιος Κων/νος (υπεύθυνος θεωρητικής) Άρθρο – Επιφυλλίδα – Δοκίμιο 1. Το άρθρο και η επιφυλλίδα είναι δημοσιογραφικά κείμενα, ενώ το δοκίμιο όχι. Όταν, λοιπόν, καλούμαστε να διακρίνουμε το είδος ενός κειμένου και αμφιτα- λαντευόμαστε ανάμεσα σε δοκίμιο...
Οι αρετές και τα λάθη στην Έκθεση
Με την έκθεση ο μαθητής μαθαίνει να σκέπτεται, καλλιεργώντας και αξιοποιώντας την κριτική του ικανότητα, να μιλάει και να γράφει εφαρμόζοντας ουσιαστικά τους γραμματικούς και συντακτικούς κανόνες. Γι’ αυτό το λόγο η διαδικασία αυτή αρχίζει πολύ νωρίς αποτρέποντας τον...
Διαγώνισμα Έκθεσης Γ΄ Λυκείου (Τα επαγγέλματα του μέλλοντος)
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:…………………………………………………………… ΤΑΞΗ:………………………………………………………………………………….. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:……………………………………………………………………. ΒΑΘΜΟΣ:………………………………………………………………………………. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ Ποιο επάγγελµα µου ταιριάζει ;Ποιο επάγγελµα να διαλέξω για να βρω εργασία και να έχω...
Διαγώνισμα Έκθεσης Γ΄ Λυκείου (Βία – Φανατισμός)
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:…………………………………………………………… ΤΑΞΗ:………………………………………………………………………………….. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:……………………………………………………………………. ΒΑΘΜΟΣ:………………………………………………………………………………. Σύγχρονες αρένες, εικονικά Κολοσσαία Προ ημερών κυκλοφόρησε στο Διαδίκτυο ένα αποκρουστικό βίντεο -το...
H δομή των Ηθικών Νικομαχείων
Διαβάστε εδώ – Πούλιος Κων/νος (υπεύθυνος θεωρητικής)
Πληροφορίες για σημαντικά έργα της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ Κύρου Ανάβασις Κύρια υπόθεση όλου του έργου είναι η διάσωση των Μυρίων υπό την ηγεσία του Ξενοφώντα μετά τη μάχη στα Κούναξα. Πιο συγκεκριμένα: • στο Α’ Βιβλίο εκτίθενται τα σχετικά με τη συμμετοχή των Ελλήνων μισθοφόρων στην εκστρατεία του Κύρου κατά...
Διαγώνισμα έκθεσης για τα ανθρώπινα δικαιώματα (έκθεση Γ΄ Λυκείου)
υπεύθυνος θεωρητικής (Πούλιος Κων/νος – φιλόλογος ΑΠΘ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:……………………………………………………….. TAΞΗ:…………………………………………………………………………. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:……………………………………………………………… ΒΑΘΜΟΣ:…………………………………………………………………….. Η φτώχεια είναι...
Εξαρτημένοι Υποθετικοί Λόγοι
Να αναγνωρίσετε τους εξαρτημένους υποθετικούς λόγους στα παρακάτω παραδείγματα. 1. Ἀξιῶ, ἐάν τέ τι ἀπορῶ, πρὸς ὑμᾶς ἰέναι. Υπόθεση: «ἐάν τέ τι ἀπορῶ» Απόδοση: «ἴω / ἴοιμι / ἰοίην» 3ο είδος – Το προσδοκώμενο 2. Ἀπαγγέλλετε Ἀριαίῳ ὅτι εἰ μὴ ὑμεῖς ἤλθετε, ἐπορευόμεθα ἂν...
Η χρήση των επιρρημάτων της αρχαίας ελληνικής γλώσσας
Τα επιρρήματα: Τα επιρρήματα ως καθαρώς επιρρηματικοί προσδιορισμοί δηλώνουν χρόνο, τόπο, τρόπο και ποσό. α) Ως καθαρώς επιρρηματικοί προσδιορισμοί του χρόνου λειτουργούν τα χρονικά επιρρήματα, καθώς και αντωνυμικά επιρρήματα σε –τε, όπως: νῦν, ἀεί, χθές, αὔριον,...